Comença una nova etapa!  Heu vist qui hi ha a l’ entrada de l’ escola? És un lleó bo i molt simpàtic! És de pedra i no mossega! Ben al contrari és molt amic dels nins i nines de primària. Sobre tot dels que tenen sis i set anys! Sovint, fins i tot hi podem pujar.

No el podem sentir, es passa el dia saludant amablement als pares, mares, padrins i tiets que venen a portar i a recollir als seus nins.

CARACTERÍSTIQUES 1r CICLE

L’ etapa de primària és una època de gran estabilitat emocional i suposa per al nin un major desenvolupament que es tradueix en un augment de la seva autonomia personal. També, coincideix amb l’aparició de la intel·ligència operativa, passant del pensament infantil intuitiu al pensament operatiu.

L’alumne comença a ser capaç de controlar els seus impulsos afectius i podrà diferenciar entre el món interior i el món exterior.

Les relacions del nin amb els seus companys seran molt importants per desenvolupar conceptes que incidiran en el rendiment escolar com l’autoestima i l’ autoconcepte; també serviran per treballar l’autonomia del nin, la coherència en el seu pensament i dels aspectes bàsics de l’ aprenentatge social ( participació, respecte, solidaritat, compatitivitat, amistat, etc ...)

A partir dels sis anys s’inicia un període de la vida infantil que es posa de manifest ja que el nin experimenta canvis evolutius. Es tracta doncs, d’ una de les etapes més importants en la configuració de la personalitat de l’ infant.

Hàbits d’ordre i neteja: neteja personal, del treball, del material individual i col·lectiu.

Hàbits de convivència: respecte mutu, torn de paraula, aprendre a escoltar, fer les diferents tasques en silenci i evitar els jocs violents durant l’ esplai.

Al llarg del cicle es faran alguns projectes de treball.

Dos grans continguts transversals

-         Pau: que els alumnes acceptin el diàleg, la tolerància, la comprensió envers la violència i la intolerància.

-         Ecologia amb l’ objectiu d’anar formant als alumnes una conciència respectuosa amb l’ entorn i medi ambient.